В школе, как правило, этим не занимаются, по телевизору этому тоже не учат, и наблюдательные родители могут вовсе попасть в замешательство. Зачастую, то, как родители управляют деньгами, является либо не самым лучшим примером, либо наши финансовые дела настолько сложные, что детям в этом не разобраться.К тому же, сегодня детям предоставляют больше денег на карманные расходы, чем когда-либо, и, тем самым, развивают отношение к деньгам в очень раннем возрасте. Пока Вы это заметите, может быть уже поздно, так как дети уже составили неправильное представление о деньгах и том, как с ними нужно обращаться.
В основном, родители не учат детей обращаться с деньгами, пока дети не станут хотя бы подростками. А дети могут стать для родителей хорошей возможностью, чтобы поощрять хорошие финансовые привычки и избегать проблем в будущем.
Единственный верный способ научить детей управлять деньгами – разрешить им самим делать это. Другими словами, ребенок сам учится методом проб и ошибок. И если в детстве им не представится возможность этого сделать, в более зрелом возрасте цена ошибок будет больше.
Что я делаю?
Это первый шаг. Он выражается в словах: «Дайте мне карманные деньги» Почему Вы должны давать ребенку деньги:
Имея постоянно определенную сумму денег, ребенок может научиться управлять деньгами;Дети должны учиться, пока цена ошибки минимальна;Также они должны знать лимит, который им доступен, чтобы:
подумать, сколько стоит вещь, перед тем, как ее купить;
уметь выбирать что-то одно из всего, что хочется купить.Дети больше ценят вещи, которые купили за свои деньги.Когда мне начинать?
Как только Ваш ребенок проявил интерес к деньгам, и понял, для чего они предназначены – что их можно менять на вещи – он готов постигать основы управления деньгами. Для многих детей это может быть 3-4 года. Свои первые карманные деньги они должны получать минимум раз в неделю.
Сколько я должен давать?
Некоторые говорят - доллар за каждый год. Другие советуют столько, сколько получают их друзья. Ни один из этих подходов неправильный.
Когда дело дойдет до суммы, попробуйте:
- Определить сколько денег Вы готовы дать ему. Если Ваш ребенок не получает карманных, Вы управляете его деньгами и решаете, что ему купить и как быть. Позвольте ему самому управлять своими деньгами. Перестаньте делать за него всю работу. Определите сумму, которую Вы готовы ему отдать сейчас. Давайте ребенку деньги и позвольте ему самому принимать решения. Вы сохраните деньги в будущем и избежите многих проблем.
- Составить список дел, за которые ребенок может получить деньги. Когда Вы определите сумму, которую можете давать ребенку, присядьте с ним и решите, за что он сможет получать деньги, и какую именно сумму. Это решит много недоразумений в будущем, которые могут возникнуть либо в магазине, либо дома, когда он не захочет выполнять какое-либо из своих обязанностей. Когда возрастут их потребности, возрастет и сумма. Будьте открыты к пересмотрению обязанностей и, соответственно, их оплаты.
Помните, что дети могут использовать деньги в трех направлениях – тратить, сберегать и делится с кем-либо. Обсудите с ребенком все эти направления, когда определитесь с суммой. В дополнение к этому, помните, когда Вы даете деньги ребенку, Вы уже не имеете права указывать ему, что он должен покупать, разве что просто советовать. Теперь ребенок должен делать с ними то, что посчитает нужным.
Должен ли я привязывать выплату карманных денег к обязанностям, которые он должен исполнять?
Вы считаете, что ребенок имеет определенные обязательства потому, что он является членом семьи? Тогда эти обязанности не имеют ничего общего с оплатой денег. Фактически, если эти обязанности не выполнены, потеря привилегий будет более соответствующей, чем потеря денег.
Как ребенок может управлять деньгами, если не знает, сколько он будет получать постоянно? С другой стороны, если на этой недели ему не нужны деньги, может ли он не выполнять работу, которую он должен делать? И, наконец, хотите ли Вы, чтобы ребенок постоянно спрашивал: «Сколько?» на любую Вашу просьбу помочь?
